L'emploi des économistes de la construction L'emploi des économistes du BTP Economistes, ingénieurs, chiffreurs, métreurs...
ECONOMISTEBTP - CV Chargé d'affaire frigoriste / climatiques
Contacter ECONOMISTEBTP
  1. Accueil 1
  2. > Espace CVthèque 2
  3. > CV Chargé d'affaire frigoriste / climatiques - EB2406111429 3
Demandez à ECONOMISTEBTP de vous rappeler
Pour être rappelé, indiquez votre numéro de téléphone.
Retour à la CVthèque
CV Chargé d'affaire frigoriste / climatiques
Djide P.

Chargé d'affaire frigoriste / climatiques

7 ans d'expérience
Obtenir lesses coordonnées de ce profil

Contact

Réf. EB2406111429
Né en 1989
60200 Compiègne, Hauts-de-france
1989-01-01 Male Compiègne, Hauts-de-france Toute la France France 60200 Compiègne, Hauts-de-france

Logiciels

Pack Office

Langues

Français

Permis

B

Ma recherche

Je recherche tout type de contrat, dans toute la France, dans les Services commerciaux.

Formations

2023 : Formation, Paris
Responsable conception, mise en place et maintenance des installations frigorifiques et climatiques - Cours en HTT (Hors Temps Travail)
2012 : Bac +5, Lyon
Master 2 Physique fondementale et application, parcours SYVIC des materiaux nucléaires - SYVIC : Synthese, Veillissement et Caracterisation

Expériences professionnelles

07/2023 - 2023 : Stagiaire chez Axima, Lyon
Etude cahier de charges et besoins
Bilan thermique
Dimensionnement tuyauterie
Consultations
09/2018 - à ce jour : FORMATEUR PHYSIQUE APPLIQUEE chez Aforp Formation, Trembley En France
Concevoir et animer des séquences pedagogiques
Concevoir ou adapter des supports de communication
Qualifier ou formuler une expression des besoins
Organisation et plannification des examens
Evaluation et validation des projets (jury d'examen BTS FED)
Gestion et suivi des projets
Etablir des indicateurs de performances à partir des relevés de fonctionnement
Elaborer le cahier des charges de formation
2016 - 2018 : ENSEIGNANT PHYSIQUE CHIMIE chez Lycée Du Bugey, Belley
Animation d'une session pédagogique
Concevoir des séquences pedagogiques
Concevoir et adapter des supports de communication
Plannification et evaluations
2015 - 2016 : ENSEIGNANT PHYSIQUE CHIMIE chez Collège De Vans, Passy
Animation d'une session pédagogique
Concevoir des séquences pedagogiques
Concevoir et adapter des supports de communication
Plannification et evaluations

Logiciels

Pack Office

Langues

Français

Permis

B

Atouts et compétences

Informatique :
RefriHVAC / EchTherm
Logiciel de simulation, de calcul et de la sélection des échangeurs et l’étude des cycles frigorifiques
Pack office
Revit
Niveau debutant
CAO
La méthodologie et l'application à l’Excel pour simuler le comportement de cycles frigorifiques
Obtenir les coordonnées de ce profil
Obtenir ses coordonnées
Personnalisez les paramètres des cookies

Technologies essentielles

Ces technologies sont impératives pour nous permettre de vous fournir les services disponibles sur notre site web et utiliser certaines de leurs fonctionnalités (exemple : connexion automatique).
Analytique

Ces technologies collectent des informations que nous utilisons sous forme agrégée pour nous aider à comprendre la manière dont notre site web est utilisé, ce qui nous permet de l'améliorer de manière continue.
Médias sociaux

Nous utilisons ces technologies pour vous permettre de partager des pages ou un contenu que vous trouvez intéressant(es) sur notre site web en utilisant les réseaux sociaux tiers et d'autres sites web.
Enregistrez
Les cookies permettent d'améliorer votre navigation

ECONOMISTEBTP utilise les cookies sur son site, dont des cookies d'analyse d'audience. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez notre utilisation de cookies, nos CGV / CGU et notre politique de confidentialité pour vous proposer des services adaptés à vos centres d'intérêt et réaliser des statistiques de visites. Vous pouvez choisir de refuser ou de personnaliser vos choix en cliquant sur le bouton "Personnaliser". Par ailleurs, vous pouvez à tout moment changer d'avis en cliquant sur "Paramètres des cookies" situé en bas de page.